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侯海英;
大庆石油高级中学,大庆,163453;
干部职工; 积极性因素; 主动性和创造性; 施展和表现;
机译:用好用活激励法——调动教职工积极性的探索
机译:准确把职工队伍不稳定因素建立长效机制 确保稳定大局——对新形势下做好队伍稳定工作的调查与思考
机译:与全职工作少于全职工作有关的因素:毕业后10年对5名英国医生的调查结果
机译:重新思考高延迟网络中SCTP切换的积极性
机译:就业互利社会的安置问题与思考:以公司对女职工配偶转移的考虑为重点
机译:与全职工作少于全职工作有关的因素:毕业后十年对五名英国医生的调查结果
机译:调动职工积极性问题研究
机译:影响小企业职工健康保险覆盖面的结构性因素
机译:职工教育综合管理方法及职工教育综合管理系统
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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