以志愿服务为载体探索青年医护人员思想道德教育新途径

摘要

文章提出以志愿服务这一有形载体为切入点，在青年医护人员中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过整合社会资源，开展本院和社会双轨道招募工作和多层次志愿服务工程，带动和感染青年医护人员自觉加入其中，在实践中逐步摸索出新时期青年医护人员易于接受的思想道德教育新途径。