高职旅游管理专业应用翻转课堂教学模式的探索

摘要

随着移动互联网高速发展,手机成为现代大学生学习不可或缺的学习工具,这对高职教育也提出了新的要求。翻转课堂作为一种新的教育教学模式,能够改善学习效果。本文提出了针对高职旅游管理专业的翻转课堂教学辅助模型,并进行了课程实践,以期促进高职院校教学改革的深入。