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孙万虹; 李海玲; 孙豫;
西北民族大学 实验中心;
甘肃 兰州 730030;
化学实验; 实验教学; 开放实验教学;
机译:"高支附"大学开放日初中化学实验教学实践
机译:可重复使用的开放标准,开放源和开放数据堆栈,用于构建南非的联合海洋数据管理和决策支持系统
机译:结构:通过构建安全地构建开放的分布式系统
机译:基础化学实验教学的探讨与创新
机译:持有开放武器的出生空间:一个定性研究,探讨了社区互联器的经验,在华盛顿州提供围产期服务
机译:构建研究交流的未来:为开放获取的未来构建模型和分析
机译:药物化学实验教学改革探讨
机译:有效使用系统构建技术:开放系统目录。第一卷。开放系统指南。
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:在开放虚拟化格式中构建网络端口文件的开放虚拟化格式文件中的网络端口配置文件表达,并本地和远程搜索开放虚拟化格式软件包
机译:可操作地连接至H19启动子的白喉毒素第一开放阅读框和可操作地连接至IGF-II启动子的白喉毒素第二开放阅读框作为核酸构建体
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