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王周; 赖瑢; 彭敏; 郑赛利; 李莲云; 朱可佳; 许先芳; 陈六平; 石建新;
中山大学化学学院;
广州 510275;
实验室安全; 实验室环保; 实验教学; 意识;
机译:在实验室中启用元认知:以四名第二年大学化学专业学生为例
机译:模糊环境下的职业危害及相关风险评估:以大学化学实验室为例
机译:埃塞俄比亚南部沃莱塔索多大学化学与生物系学生对化学实验室安全和危险警告标志的理解
机译:我国大学生身体健康需求的调查与分析-以天津市大学生为例
机译:本地化,以学生为中心的课程建设:以澳大利亚小学生为中国学术为例
机译:建立以学生为主导的可持续发展模型以促进研究安全在学术实验室
机译:通过高等教育的学术辅导形成人类学的方法:(以研究生为例)通过高等教育的学术辅导形成人类学的方法:(以研究生为例)
机译:挑战:提高喷气推进实验室的环保意识
机译:方法,用于在微生物学,免疫学及类似实验室的实验室和实验室使用扩散试剂的性能。
机译:使用无人机的灾害调查与分析系统,以及使用灾害调查与分析的方法
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
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