大国工匠的培养——模型营造

摘要

现如今,各大高校陆续开展"建造教学模式",并大力建设全开放的实验教学平台,从原先室内拓展到室外,"模型营造教学"已然成为设计教学中的重要环节。本文分析模型营造教学的属性,将传统实验室教学与模型营造教学进行对比,探讨了模型营造教学的重要性,提出建立以模型营造理论为核心的设计教学新模式,将教学模式从传统的重理论轻实践转变为以实践深化理论,即以问题为驱动,以实验倒逼教学,以验证激发探究。