大学体育课课程实施纲要的构建与实践——以健康体适能干预课程为例

摘要

浙江工商大学体育工作部以构建"健康体适能干预"（以下简称"体适能"）课程实施纲要为重点,以运动技能为基础,以身体健康与素质锻炼为主线,学生可定制个性化运动计划,以政策和财务保障为支撑,探索"体适能"课程中学生体育教学活动的全过程,包括优化课程目标,选择优质的教学内容与方法,制订合理的学生教学评价与教师教学质量检测等方面,是改革传统体育教学弊端、契合本校特色和学生特点的一次教学改革,具有普遍的应用前景和探索价值。