高中政治教学改革之我见

摘要

高中政治是高考科目之一，而课堂教学质量和效率的提高，不仅关系到学生的学习效果，更与课堂教学改革的深入息息相关。再加上，学生的高中政治学习水平的高低，会直接影响到其今后的学习以及生活，所以，变革尤为必要。但是，当前的高中政治教学，依然沿用传统的教学方式，以教师的教授为主，这一过程中，学生几乎完全处于从属地位，其主体地位无法得到有效体现，教学效果也因此大打折扣。本文结合这一问题，探讨了高中政治教学改革应当关注的几个问题。