真实任务驱动下城市轨道交通车站设备工作手册式教材的研究

摘要

教材建设是为了全面实施素质教育,符合德育为先、能力为重、全面发展、系统培养的要求。本文以城市轨道交通运营管理专业课程《城市轨道交通车站设备》为例,对接职业标准和岗位要求,结合本专业的实验实训条件和学生的实际情况,开发对应岗位工作任务的工作手册式《城市轨道交通车站设备》教材,改变现有的教学模式。