高职学生国际视野的培养路径研究——以思政课为载体

摘要

高职院校肩负着高等教育和职业教育的双重使命,在竞争激烈的时代背景下,怎样使学生的国际视野与思政课有机融合是高职教育面临的挑战。基于此,本文将浅析培养高职学生国际视野的意义,结合高职院校学生的特点,探索如何通过思政课培养他们的国际视野。