同伴教育在护理教学实践中的应用研究

摘要

运用文献研究法对同伴教育在护理教学实践中的应用现状进行分析.认为同伴教育模式的应用能增强学生学习的积极性, 提高自主学习能力和教学质量, 为护理教学实践的发展提供更好的发展空间.