探讨规范化培训护士的激励方法与效果

摘要

目的探讨分析激励方法在护理管理中对规范化培训护士的运用效果。方法对121名规范化培训护士进行研究,同时对不同护士实施相应的激励,对实施激励前后的护理质量以及患者的满意度进行比较和分析。结果实施激励后的护理质量和患者满意度有所提升,存在统计学差异(P<0.05)。结论在护理管理中针对规范化培训护士运用合理的激励能更好地提高规范化护士的积极性,进而使得临床护理质量及患者住院体验和满意度得到明显提高。