对在校护生进行临床沟通能力培养的做法与体会

摘要

从分析在校护生临床沟通能力欠缺的原因入手,提出如何对在校护生进行临床沟通能力的培养。确定教学目标,在教学内容和教学方式上,分两步进行:第一,在校培养,在平时的基础护理操作教学中,融入对护生临床沟通能力的训练;第二,临床培养,在见习及实习中继续培养及跟踪培养,全面提升。