浅谈高中语文新课标中探究能力的内涵

摘要

“探究式学习与传统的接受式学习不同，它强调学生的积极主动性，要求师生一起共同营造研习氛围，在探讨中扩展学习领域，构建新知，培养探索精神和创新能力。”（《高中语文课程标准教师读本》）由此可见，“探究”的内涵不仅仅是一种活动，而是一种思维方式，一种学习研究的方法，也是一种积极进取、科学务实的精神品格。