高职院校二级院系学生工作模式构建研究及实践探索

摘要

本文从高职院校学生工作的重要性和迫切性入手，结合高职院校学生特点及二级管理现状，通过在试点开展学生工作模式构建理论研究与实践探索，提出了高职院校二级院系学生工作的“贯穿考核、夯实保障、突出重点”的创新管理模式，提高二级院系管理的科学性和规范性，开创二级院系学生工作的新局面。