政府主导下 职社融合相关利益主体分析及融合路径构建

摘要

职业教育与社区教育的融合发展涉及众多的利益相关方,且是一个关系复杂的系统工程。随着职业教育改革的不断深入,职业教育与社区教育融合发展态势日趋显著,亟需政府发挥主导作用,从健全完善职社融合法律法规体系、推动共建社区教育共同体、优化校社合作育人路径、建立健全高职院校职社融合机制等方面构建政府主导下的高职院校职社融合路径,促进职社融合长效发展。