针对创伤后应激障碍儿童的绘本阅读疗法疗愈研究

摘要

创伤后应激障碍(PTSD)是一种创伤后心理失平衡状态。创伤后应激障碍对于不同的人群或个体,不同应激事件所致的患病危险性并不相同。对于儿童而言,生活状态的变化和一些特殊经历造成创伤后应激障碍比例明显高于成年人,尤其是缺乏父母关爱的儿童。基于此,绘本阅读疗法可以为儿童提供独立的个性化的绘本疗愈方案,符合儿童的接受能力,通过阅读达到一定的治愈效果。