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刘盼飞;
郑州市第九人民医院,河南郑州450000;
产后抑郁症; 健康教育; 心理护理; 生活质量;
机译:综合护理干预联合出院健康教育在尿结石患者中的应用效果
机译:“心理心理学”模型在抑郁症急性中风患者护理中的应用分析
机译:3.38加拿大儿童卫生(CANReach)患者患者患者患者级护理心理健康的研究和教育(PPP)继续医学教育:基于转诊临床概况的行为变化证据
机译:利用电子心理健康与移动应用程序界面进行社会支持的可行性:台湾产后抑郁症的概念解决方案
机译:心理教育支持团体对早期痴呆症患者护理伙伴的心理健康的影响。
机译:患者联合护理团队的跨专业教育初级护理-心理健康整合
机译:三合一的,人本的,存在的,个人主义的配置:一种理论方法在精神病护理和心理健康研究中的应用三合一的,人文的,存在的,一种个人主义的配置:一种理论方法在精神病护理和心理健康研究中的应用三合一的,人本主义的,存在的个人主义:一种理论方法-精神病学护理和心理健康研究方法
机译:应用技术加强退伍军人及其家属心理健康与创伤性脑损伤需要的护理教育。
机译:Litchfield心理咨询模型以哲学为基础,将精神健康服务应用程序Lift Up UP,旨在提供简单,实用的建议,以帮助个人和员工应对日常的精神健康挑战,并将用户与现有的精神健康专业人员联系起来。 Lift me UP将使用先进的技术来:•协助患者评估过程•监控和支持日常工作•将用户推荐给可用的心理健康专家•与市场上的任何产品相比,创造独特的定制体验。
机译:用于在医疗保健和老年护理中为患者和客户分发和使用内容的Web应用程序。通过Web应用程序,用户可以分发对健康有积极影响的内容,患者或客户可以自动,自动地在需要的情况下参与其中
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