架一条“天路”通西藏 送一片温暖给家长——内地西藏班家校沟通新模式浅探

摘要

一个人的成长受到家庭、学校、社会三方面因素的影响，三个因素只有相互配合，相互促进才能最终有效地实现孩子的进步和成长。内地西藏班孩子的父母远在西藏，他们很想知道孩子在学校的发展情况；班主任在教育孩子时，也很希望得到家长的支持。所以西藏班的家校联系显得更紧迫和重要。在通讯交通设施不够发达的过去，