让自主探究帮助学生切实提高写作能力

摘要

@@ 心理学研究表明"任何学习都是学习者自主构建知识的过程".此研究说明,学习其实是学习者发挥自己的主观能动性获取知识的途径,而在此过程中核心的要求是主观能动性,即以自主需要为根本出发点获取知识的过程,探究即完成一定目标任务过程.在新课程改革中,我运用自主探究教学策略埘捉高学生的写作能力收到了实效.