《思想道德修养与法律基础》教学手段与方法创新的尝试

摘要

新课程方案实施后的<思想道德修养与法律基础>对教学和教师都有很高的要求,要上好<基础>课,必须做好从教材体系向教学体系的过渡,把握好两者之间的关系,必须创新教学手段和方法.本文提出"理论+案例+实践"三维动态教学模式,探讨<思想道德修养与法律基础>教学手段及方法创新问题.