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韩秀梅;
西藏自治区教育科学研究所;
机译:在互动生活方式中吸引药房学生作为教学生物化学课程的基础
机译:健康是平衡生活:学生和社区在以文化为基础的课程中探索健康的生活方式
机译:基础生活的有效性支持学生学习的在线课程
机译:学生对电子课程的需求是对传统学习的补充:日本学习电子课程的案例
机译:工程教育中的虚拟社会化:确定以社会化者为基础的干预对二年级工程专业学生的影响
机译:准备入籍:移民高中学生的课程和社会化
机译:保存我们学生课程的交往社会化模式(泗水救助学生项目社会化的沟通模式)
机译:岩土工程和基础工程培训课程,NHI课程编号13239,模块9.岩土地震工程。学生练习
机译:基于代表外国学生的每日生活的互联网英语课程,尤其是减少外国货币浪费的课程
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:跟踪学生活动的在线教育课程成绩表的系统和方法
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