小学语文情感渗透的方法策略

摘要

语文教师始终是引领学生积极主动投入语文学习活动中的重要角色,教师在语文教学过程中发挥自己的教育智慧营造良好的学习氛围,能帮助学生有效塑造良好的思想品质,实现学生能力的全面发展。为了让情感教育思想深刻融入学生的心灵深处,教师可以从挖掘教材隐藏要素,渗透情感元素;关注课文内容朗读,增强情感体验;创设实际教学情境,丰富文化情感和把握故事人物背景,渗透党史教育;密切联系学生生活,丰富教学资源;组织语文实践活动,提升学生素养等方面着手展现积极向上的积极情绪,让学生的学习效率得以有效提升,情感素养得以充分熏陶。一、小学语文教学中情感渗透的意义(一)有助于学生的综合发展对小学生而言,年龄较小,活泼好动,在学习知识方面难免力不从心。