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贾兰兰;
江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学;
小学数学; 思维品质; 思维能力;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:“举动中的数学”:学习数学的物理活动课程的有效性以及增加小学生体育的体力活动
机译:在喀麦隆某小学的三年级(四级)小学生中运用人体骨骼课程发展思维能力
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:体育活动对小学生在数学过程中态度和参与度的影响。
机译:小学生学习活动的自觉自我调节考试焦虑水平与数学期末考试成绩之间的关系
机译:数学学习中V类基础学校学生的数学创造性思维能力分析:数学学习中小学五年级学生数学创造性思维能力的定性研究分析
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:小学数学课程中的学生教育援助
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