浅谈增强家园合作有效性的策略研究

摘要

家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。幼儿园教师应本着平等、尊重、互惠的原则,争取家长的理解、支持,吸引家长主动参与对幼儿的教育工作。家长参与到幼儿园的教育活动中来,不仅能够对幼儿特点、教学方法等生成更具体、更直接的认识,也能够从中学习正确的育儿理念,有助于实现家园合作。幼儿园应充分挖掘家委会的带动作用,以家长带动家长,以家长影响家长,邀请不同职业的家长担任助教或志愿者,为幼儿提供丰富的教育资源。