听课日记:总结知识结构图

摘要

我在海南一所学校听初三复习课，发现教师对知识总结重视不够，只是简单地交代了一章的考点，然后就做题。我就建议教师先让学生看书，自己总结知识结构，然后再做题。可几位教师却异口同声地说：“我们的学生差，没有这样的能力。复习课时间紧张，也没有时间在这方面下功夫。”我说：“咱们试试。”