翻转课堂在研究性学习中的应用

摘要

一、问题的提出研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选取和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。相对于传统的学习模式,研究性学习更着力于学生的学,其要求学生必须走出教室,走出校门,积极地开展社会调查和实践活动。而每一个研究课题要经过选题、立题、制订研究方案、社会调查,收集资料,撰写研究报告等一系列的过程。学生要同时掌握多种研究方法,而每个学生、