首页> 中文期刊> 《天津教育》 >小学语文课堂教学中减负增效的策略

小学语文课堂教学中减负增效的策略

         

摘要

以减负增效为目标去改善小学语文教学,对于扩展教学内容和形式极具益处。这不仅能有效降低学生的学习压力,提升语文教学的效率和品质,同时也有助于形成全新的语文教学模式,推动语文教学的创新,以及增强学生的语文能力和修养。本文阐述了小学语文课堂教学中实现减负增效的重要性,对现行小学语文课堂教学中存在的问题进行了深入剖析,同时也提出了一系列优化小学语文教学以达到减负增效目标的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号