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常汉; 刘新玲;
福建农林大学 马克思主义学院,福州 350002;
"仁"; "礼"; 社会主义核心价值观; 培育; 启示;
机译:哲学史方法论断想——从春秋的“人”概念看孔子“仁”的思想实质
机译:常见的泼妇,豚鼠,兔,狐狸和猪的杏仁鹿:哺乳动物杏仁岛的五种味道,因此是思想思想思想思想
机译:孔子礼仪:一种仪式感
机译:孔子的教学思想,没有分类及其对现代教师的启示
机译:饱和与圣礼:圣礼的启示与让·吕克·马里昂的哲学。
机译:培育研究环境:同仁的观点
机译:孔子前政治哲学思想研究-论孔子“仁”说的形成
机译:巴西军事思想:对制度化民主的启示
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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