论合作教学

摘要

在课程改革的大背景下,合作学习成为一个热门话题.全国中小学将合作教学广泛地应用于课堂上,然而因为操作不当,也应起了许多问题.要想达到预期的效果,就必须将学生的个别差异、教学内容的特点和一定的实际相结合.