小学特教教师职业倦怠及其应对策略

摘要

近年来研究显示，教师是职业倦怠的高发人群。小学特教教师因其所教学生的特殊性，比普通教师更容易产生职业倦怠。文章在小学特教教师现状基础上，分析其特点及成因，提出缓解小学特教教师职业倦怠的应对策略。