基于中国传统文化视域下的大学生思想政治教育探究

摘要

大学生对于传统文化的认知呈现着多维矛盾，即：传统文化的当代价值的重要性与传统文化内涵认知肤浅性，专业学习重要性与传统文化学习消极性，西方文化对大学生影响的强势性与传统文化作用的弱势性。在大学生与传统文化若即若离的背景下，加强大学生思想政治教育刻不容缓，中国传统文化教育是加强大学生思想政治教育的有效途径，应积极探索中国传统文化教育的有效方式。