高职学生创业实践方式的调查与分析--以江苏财经职业技术学院为例

摘要

随着高校毕业生的逐年增多，国家政府报告中提出：坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。对我国的大学生创业教育提出了更高的要求，站在高职院校的创业教育的视角，以江苏财经职业技术学院为例，分析高职院校学生的创业实践活动方式，发现创业实践教育中的问题，从而通过有效创业实践教育途径，提升学生的创业实践能力，完善高职院校创业教育体系。