黑龙江高职院校人文素质教育途径研究

摘要

人文素质教育是高等职业教育的重要组成部分，对于培养学生的全面发展有着重要的意义。目前，我国高等职业教育普遍存在注重培养职业技能与知识，忽视了人文素质教育的问题。通过对黑龙江高职院校人文素质教育现状以及存在问题原因的分析，从课程体系、师资建设、校园文化建设、社会实践四个方面来探索黑龙江高职院校人文素质教育的途径。