小学英语教师教育科研意识的相关性研究——以宁夏回族自治区M市为例

摘要

教育科研意识是小学英语教师开展教育科研的内部动力.研究表明,宁夏M市小学英语教师教育科研意识处于中等水平:小学英语教师的反思意识处于中等以上水平;小学英语教师的学术意识、问题意识和责任意识处于中等水平;小学英语教师的科研观念和科研目的处于中等以下水平.小学英语教师教育科研意识与学校和学历存在显著的正相关;小学英语教师教育科研意识与教龄存在显著的负相关.基于此,提出了增强小学英语教师教育科研意识的具体对策.