发展创新教育的动因

摘要

教育改革和发展是落实科学发展观的内生因子，对教育改革和发展真正起决定作用的是社会发展的客观现实。教育作为社会可持续发展系统的一个子系统，既受自身发展规律的制约，又受整个社会系统及其它子系统如经济、政治、科技、文化等的影响。社会发展的现实需要构成了教育改革和发展的动因，创新教育又在更深远的意义上决定了社会的科学发展，没有创新，人类的经济生活就不会有真正的可持续发展，仅有周而复始的“循环流转”。