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略论'以人为本'与高校管理和运行机制创新

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摘要

坚持把以人为本的科学发展观作为教育发展观的核心理念和价值取向,是全面落实科教兴国战略和深化高等教育改革的内在要求,对于创新高校管理体制,形成保障高校健康发展的良性机制,具有重要的指导意义.

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来源
《理论界》 |2007年第6期|246-247|共2页
作者
马欣;
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作者单位

沈阳音乐学院南校区,辽宁,沈阳,110168;

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正文语种 chi
中图分类 F657;
关键词
以人为本; 高校管理; 运行机制; 创新;

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