让音乐课呈现律动美感

摘要

@@ 音乐课是学校实施美育的主渠道.提高音乐课教学质量的有效方法之一,就是营造活跃的教学氛围,用音乐的美来打动学生的"情".让音乐课"动"起来,关键在于找准音乐的审美点,找准学生的动情点,并且在二者之间找准促动点,唤起学生对音乐美的深切感受.为此,音乐课的教学形式也必须按照"活动课"的形式进行,努力提高学生在活动中的参与度和表现度.因此,音乐课堂教学中要给学生"动"的时间、空间,让学生在"动"中加深对歌曲形象的联想,从而增强对音乐的感受力、表现力.