首页> 中文期刊>丝绸之路 >我与童谣

我与童谣

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

童谣是歌谣的一种，属于民间文学范畴，是人民群众的口头创作并在群众中不断流播，不知经过多少代人的加工整理和完善，才得以传承至今。它的内容涉及世运人事、

著录项

来源
《丝绸之路》|2014年第1期|33-35|共3页
作者
品生;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-24 23:15:41

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以新童谣为载体,构建童谣文化乐园——农村小学新童谣文化的界定与实施策略 [J] . 陈威 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2017,第003期
2. 拿什么拯救你，变色的童谣？——抵制“灰色童谣”唱响“绿色童谣” [J] . 肖力 . 湖北教育：教育教学 . 2010,第001期
3. 走进童谣世界——“认识童谣编写童谣”教学设计 [J] . 傅结龙 . 小学教学参考：语文版 . 2007,第006期
4. 让孩子们给自己写童谣请大人给孩子们写童谣——四川省开展新童谣征集活动 [J] . . 四川教育 . 2005,第6期
5. 童谣、儿歌、谶谣辨释及闽南童谣的特色 [J] . 陈芳 . 集美大学学报:哲学社会科学版 . 2022,第1期
6. 自创童谣在中度智力残疾学生教学中的应用 [C] . 吴靖 . 2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会 . 2011
7. “触摸英语童谣的真实”——从新历史主义视角分析《鹅妈妈》童谣集 [A] . 周蓉 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号