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王声萍;
宜昌市铁路坝小学;
党员教师; 战斗堡垒作用; 党支部; 学校中层干部; 教育教学改革; 学校工作; 聚全体; 先锋战士; 社会基层组织; 全员聘用制;
机译:战斗士兵:20世纪和21世纪的步兵战术和凝聚力
机译:20世纪上半叶的雄辩和女性力量:卡罗琳·温克勒(帕特森)的表演者和教师
机译:通过改性Pechini方法合成钇掺杂钇钡锆锆酸钡/钡氢铈/钡凝聚(BZY20 / BCY20)核 - 壳结构质子传导固体电解质
机译:堡垒与开放城市:20世纪初希伯来文学中的翻译与民族形成的争论
机译:哥本哈根肌肉减少症研究:丹麦人群中20-93岁的瘦体重力量力量和身体机能
机译:一半的战斗是在厨房中战斗的一半:20世纪20年代和20世纪30年代英国的康星和烹饪
机译:维持力量:20世纪90年代及以后的战斗物流问题。
机译:20-氰化物20,21-氧化-类固醇的制备方法20-氰化物20,21-氧化-类固醇的制备,具有抗炎特性的化合物的制备方法以及所形成的制剂。
机译:20(s)-战斗,双方均为Rh u2081和20(s)-出售给设备制造方法的土地历史
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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