丈量心灵的距离

         

摘要

初为人师,面对比我小不了几岁的学生,我曾对离他们是“远”还是“近”而不知所措。第一个学期,我跟学生们走得很“近”。球场上有我和学生拼抢、对抗的身影;舞台上有我和学生合唱的旋律;课堂上有我和学生真诚、

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