怎样学习识别常见植物

摘要

《植物“保育员”》是大象版小学《科学》一年级下册的第二单元，课程标准所要求的“说出周嗣常见植物的名称及其特征”是本单元的科学知识目标之一。本单元的第1课《认识常见植物》包括观察活动“校园里的植物”、游戏活动“抢认植物”，以及表达交流活动“我们是怎样认出这些植物的”。