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曹君华; 吴兴林;
郧县教育局;
项目建设任务; 杜占元; 覆盖工程; 教育均衡; 项目设备; 副部长; 数字教育; 教学常规; 网上学习; 中国教育电;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:从对“教育信息化”的批判分析和学校图书馆“教育信息化指南”的作用
机译:我们将结束“山村电力感应模型”项目,该项目将支持通过山村与城市之间的合作振兴山村的新努力,
机译:传统山区沉降空间形式的外部影响因素分析 - 福建省中部吉山村吉山村为例
机译:新的城市主义设计特征对社区意识的影响:以密歇根州坎顿的樱桃山村为例。
机译:使用同步综合从非抢占式调度到抢占式调度
机译:孟加拉山村山村山村山村海洋生态系统,红树林和珊瑚礁的宏子杂交群落结构
机译:阿拉斯加山村:侦察报告和初始住房要素
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机译:在山村养殖咸鱼
机译:无线网络中抢占抢占的预留
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