新媒体背景下民办高校学生意识形态工作创新机制研究

摘要

在新媒体背景下,民办高校意识形态工作呈现前卫性、示范性和复杂性的特点。目前民办高校学生意识形态工作正面临着传播方式复杂、传播载体吸引力不足以及传播效果不佳的问题。与此相对,高校应该通过掌握主导权,在新媒体背景下构建高校话语权,并且强化高校主阵地建设等创新方式去提高意识形态工作建设的效果。