首页> 中文期刊> 《新一代:理论版》 >浅谈小学低年级数学课堂教学中学生自主学习的培养

浅谈小学低年级数学课堂教学中学生自主学习的培养

         

摘要

笔者结合低年级小学数学课堂教学,把培养学生自主学习能力落实到实处,让学生从以往的被动学习,转变成主动的、自愿的学习,从而培养学生自主学习的能力,促进学生的终身发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号