人本思想如何融入学前教育管理的新思考

摘要

人本思想在教育领域中的应用,主张将学生作为教育教学的主体,确保教育教学方式适合学生自身的发展,以此达到提高教育教学质量的目的。现阶段,人本思想在学前教育阶段中的应用,要求教师结合幼儿的实际情况,设计出与之相应的教育管理方式,进而帮助幼儿养成良好的行为意识和生活习惯,从而为幼儿的后期成长和发展,奠定坚实的基础。本文就人本思想如何融入学前教育管理,展开了详细的分析和研究,希望可以为提高幼儿教育质量,提供良好的帮助。