疫情期间信息技术环境下高中生自主学习能力培养策略探究

摘要

新冠疫情的出现使得在校教育不得不缓下来,对于高中阶段的学生来说,在目前的信息技术环境下去培养自主学习能力尤为重要。特别是面临着大量的教学任务,运用信息技术线上教学刻不容缓。本文将根据高中生信息技术环境下的自主学习能力进行调查分析,从四个维度阐述高中生自主学习能力的策略。