高中班主任管理实践中融入德育教育的价值探讨

摘要

在素质教育背景下,高中班级管理不仅需要对学生进行文化知识的传授,还需要对学生进行德育教育,使学生不仅具备丰富的文化知识,同时还具备良好的思想品德,更好的服务于社会。本文对高中班主任开展德育教育存在的问题概述,并分析如何在班级管理中融入德育教育,希望在高中班主任的管理下,学生的德智体实现全方位的发展。