美国布朗克斯科学高中学生管理的特征与启示

摘要

布朗克斯科学高中是美国乃至世界一流的高中,学校的在校生和毕业生所取得成就的原因是多方面的。从微观层面来看,学校在学生管理方面采取的相关措施,是学生取得成功的重要原因,如赋权学生自治,充分发动学生的管理资源,引入家长管理,确保家校之间的通力合作,学生行为规范建设细致全面,且纪律严明。这些对于我国普通高中的学生管理,也具有积极的启示,如以课程调整为轴心,激活学校管理;明确学校在学生管理中的主导地位,恰当处理好家长自愿参与、家长自然参与与家长被迫参与的关系;序列化开展学校常规文化活动,着力建设链条成熟且有品牌效应的常规学生活动。