一年级数学教学的规范性与开放性

摘要

稍有经验的教师都知道,对于刚刚离开幼儿园、包括某些从未接受过幼儿园教育的一年级小学生来说,教师必须帮助他们尽快适应学校的正规学习生活,特别是,应当尽快养成自觉遵守各种规章制度的良好习惯;正因为此,对于一年级无论哪个学科的教学而言,规范性就都具有特别的重要性;但是,相关教学是否也应具有一定的开放性呢？